兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)品牌對不同年齡段孩子的綜合生長發(fā)育測試、分析

為什么孩子總是和父母相反？孩子的個性、注意力、記憶力、行為能力、心理健康、成長環(huán)境、學習狀態(tài)、營養(yǎng)飲食等都是每個家長關(guān)心和擔心的問題。

兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)可以根據(jù)不同年齡段測試和分析兒童的綜合生長發(fā)育情況，更好地幫助家長了解孩子在不同階段的成長發(fā)育和心理活動，指導家長如何陪伴孩子在成長過程中快樂健康全面發(fā)展，讓家長和孩子更好地溝通。

因為是針對成長發(fā)育階段的兒童進行測試，所以一般都是針對0-7歲的兒童來進行整體上的測試。

兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)主要由兒童智力測評，兒童生長發(fā)育測評，兒童心理健康測評，兒童注意力測評四個部分組成。

兒童智商圖片測試：適宜3歲半至9歲。                              

兒童注意力測試：適宜年齡組為4周歲以上。                      

兒童行為能力測試：適宜年齡組為4-16歲。                    

兒童學習方面測試：適宜年齡組是學齡期兒童。

兒童生長發(fā)育測試主要對0-7歲兒童進行生長發(fā)育評估，進行營養(yǎng)膳食方面及智力開發(fā)方面的指導。

智力評估：通過定期智力篩查及科學的早期教育指導，隨時測試評價寶寶的記憶、語言、思維、運動、心理行為的發(fā)育狀況，及時給予有針對性的訓練，可以及早開發(fā)寶寶某些方面的潛能，使寶寶各方面的能力不斷提高。

注意力評估：注意力測試訓練儀能夠?qū)和淖⒁饬Τ掷m(xù)狀態(tài)進行測評，通過引誘和刺激的方法，制定注意力訓練的方案。能夠?qū)和⒁饬托那槠届o度進行精密監(jiān)測，從而讓測評順利進行，測評結(jié)果更真實，訓練效果更佳。

生長發(fā)育評估：兒童生長發(fā)育測評通過實際測量兒童的身高（長）值和體重值、對兒童的實測所得數(shù)據(jù)通過計算機分析評估，確定兒童的體格發(fā)育狀況。

心理健康評估：世界衛(wèi)生組織給健康所下的定義是“不僅是沒有疾病和病痛，而且是個體在身體上、精神上、社會上的完滿狀態(tài)?！眱和睦斫】禍y評項目主要包括青少年憂郁情緒自我檢視，幫助醫(yī)生做出相應(yīng)的指導建議。